FORMATOS PARA RECOJO DE INFORMACIÓN
Los formatos que a continuación se transcriben fueron aplicados al inicio y al final de cada sesión, por separado. Prohibida su reproducción total o parcial sin consentimiento escrito otorgado por ubpsullana@gmail.com
Sesión # 01
Institución educativa:
IMPORTANTE: Todas tus respuestas son anónimas y confidenciales. NO coloques tu nombre ni señas que te identifiquen.
Soy: Mujer ( ) Varón ( ) | Mi edad es :…..........años
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA
1. ¿Qué es Equidad?
a. Igualdad de dos o más personas.
b. Balancear las oportunidades de dos o más personas.
c. Hacer coincidir a dos o más personas.
d. Hacer coherentes a dos o más personas.
e. Todas las anteriores.
2. ¿cuándo poner en práctica la equidad?
a. Cuando llegamos tarde al colegio.
b. Cuando no estudiamos para el examen.
c. Cuando ganamos un trofeo.
d. Cuando no tenemos las mismas oportunidades.
e. Cuando mis compañerxs se pelean.
3. Qué es Género?
a. El sexo que diferencia a varones y mujeres.
b. El estado civil quediferencia a varones y mujeres.
c. La idea de la sociedad sobre cómo nos portamos varones y mujeres.
d. El tipo de música que prefieren varones y mujeres.
e. La ropa diferenciada para varones y mujeres.
4. ¿cuál es mi género?
a. Homosexual/Heterosexual
b. Macho/hembra.
c. Adolescente/joven
d. Solterx/casadx.
e. Masculino/femenino.
5. ¿Qué es Rol de Género?
a. Cómo la sociedad espera que me comporte si soy varón o mujer.
b. La costumbre que debo seguir si soy varón o mujer.
c. Cómo me criaron por ser varón o mujer.
d. Todas menos la b.
e. Todas menos la d.
6. ¿cómo expreso mi género?
a. Me comporto según mi sexo.
b. No me comporto según mi sexo.
c. Me comporto tomando lo mejor de ambos sexos.
d. El sexo no tiene nada que ver con la forma cómo me comporto.
e. Me comporto como me dicen que me comporte.
Muchas gracias por tu colaboración. Recuerda que esta información es anónima y confidencial.
Sesión 2
Recuerda que NO DEBES ESCRIBIR ni tu nombre ni marcas que te identifiquen.
IE:
Edad: Sexo: Varón – Mujer.
ELIGE LA ALTERNATIVA QUE CREAS CORRECTA
1. ¿Qué es violencia basada en género?
a. Actos de inseguridad ciudadana en que niñas y mujeres son parte de las víctimas.
b. Todo tipo de agresión física, verbal o psicológica dirigida a la niña o la mujer
c. Todo tipo de agresión física, verbal o psicológicas que cometen las niñas y mujeres.
d. Torturas aplicadas a pobladores y pobladoras de etnias no contactadas.
e. Es una invención feminista para oponerse a principios morales y religiosos.
2. ¿Qué tipos de violencia basada en género existen?
a. Asalto, golpes, robo, asesinato.
b. Estafa, negligencia, mala información, muerte no intencional.
c. Golpes, insultos, violación sexual, feminicidio.
d. Golpes, accidentes de tránsito, desaparición forzosa, fraude.
e. Ninguna de las anteriores.
3. ¿Cómo prevenir la violencia basada en género?
a. Educación, manejo de las emociones, valoración de la dignidad.
b. Aprendiendo cuándo y cómo plantear una denuncia.
c. Promoviendo campañas de sensibilización.
d. Son correctas la a, la b, la c y la e.
e. autocontrol, autoestima y práctica de la equidad.
4. ¿Cómo enfrentar la violencia basada en género?
a. Identificar, denunciar, buscar ayuda profesional.
b. Contratar un estudio jurídico para que tome el caso.
c. Participar, marchar, convencer.
d. Iniciar una investigación en alianza con la Policía.
e. Llamar a Un Billón de Pie para que tome el caso.
5. ¿Qué es un o una agente de cambio?
a. Una nueva categoría que el serenazgo de mi ciudad implementará a fines de este año.
b. Miembro de mi familia que concilia todos los conflictos que hay en mi hogar.
c. Persona informada y convencida de que su actuación previene y combate la violencia basada en género.
d. Policía con especialización en acciones táctico-pedagógicas.
e. Persona que realiza consejería comunitaria con apoyo de la municipalidad.
6. ¿Cómo logro ser yo un o una agente de cambio?
a. Integrando y participando en la Brigada de Autoprotección escolar.
b. Informándome, educándome y participando.
c. Aplicando lo que sé para prevenir el bullying y el grooming.
d. Solo la A b es correcta.
e. Las tres primeras son correctas.
Gracias por tu participación. Recuerda que todas tus respuestas son confidenciales
Sesión # 3
Colegio: …………
Edad: ….. Sexo: Varón ( ) Mujer ( )
ELIGE LA ALTERNATIVA CORRECTA:
1. ¿Qué es la masculinidad?
a. Anatomía del ADN del varón.
b. Caracteres sexuales secundarios del varón.
c. Competencias escolares del varón.
d. Conductas que la sociedad espera del varón.
e. Méritos que las autoridades dan al varón.
2. ¿Cómo se construye el poder de los hombres sobre las mujeres?
a. Educándolos a ser superiores que las mujeres.
b. Educándolos a ser violentos con las mujeres.
c. Musculándolos para no parecer mujeres.
d. Todas las anteriores son correctas.
e. La tercera sí es correcta; el resto no.
3. ¿Se reprimen las emociones al construir la masculinidad?
a. En la práctica no: los varones son genéticamente insensibles.
b. En la práctica sí: se asume que un varón es fuerte e insensible.
c. En la práctica no: los varones se emocionan a veces.
d. En la práctica sí: el color azul genera la insensibilidad masculina.
e. Ni sí ni no, cada familia es libre de educar las emociones del varón.
4. ¿la masculinidad es sinónimo de homofobia?
a. En entornos machistas si.
b. En entornos machistas, no.
c. En entornos machistas, segúnel gay.
d. En entornos machistas, no pueden ser amigos.
e. En entornos democráticos, sí.
5. ¿la violencia es un recurso para el poder y el control?
a. Sí: permite al varón “dominar mujeres”.
b. Sí: permite “evitar “indisciplina”.
c. No: “varones delante, mujeres detrás”.
d. No: “el varón mantiene el hogar”.
e. A veces: “las mujeres también pegan”.
6. ¿Cómo detener la violencia contra la mujer?
a. Estas afirmaciones son válidas, menos la E.
b. Ser varón no es sinónimo de violencia.
c. Elvarón debe construir adecuadamente su masculinidad.
d. Varones y mujeres merecemos equidad y tenemos dignidad.
e. Ese tema no es parte de este taller.
Sesión # 4
IE: …………. Edad: ………………..
Sexo: Varón ( ) Mujer ( )
A continuación te presentamos cuatro enunciados. Léelos con cuidado y marca la alternativa correcta.
El embarazo adolescente
1. No está probado que implique un riesgo para la madre y su hijo, o que haya probabilidad de morbimortalidad para ambos durante el embarazo, parto y/o puerperio.
a. Totalmente de acuerdo. B. De acuerdo. C. Duda. D. En desacuerdo. E. Totalmente en desacuerdo.
Implicancia social
2. El embarazo adolescente Abarca al adolescente, sus familias y sociedad; tiene gran impacto en el desarrollo socio económico de la población limitando los recursos de ésta.
A. Totalmente de acuerdo. B. De acuerdo. C. Duda. D. En desacuerdo. E. Totalmente en desacuerdo.
¿Por qué una adolescente no debe embarazarse?
3. Limita sus oportunidades de desarrollo, y a la vez el ejercicio de sus derechos; se expresa en poblaciones de bajos recursos económicos, pobreza y exclusión social; falta de acceso a salud y educación.
a. Totalmente de acuerdo. B. De acuerdo. C. Duda. D. En desacuerdo. E. Totalmente en desacuerdo.
¿El adolescente debe postergar la edad de inicio de las relaciones sexuales?
4. Sí; sin embargo se debe brindar orientación y consejería libre y oportuna a los adolescentes que ya tienen vida sexual activa, logrando el uso de métodos anticonceptivos.
a. Totalmente de acuerdo. B. De acuerdo. C. Duda. D. En desacuerdo. E. Totalmente en desacuerdo.
Ahora responde la alternativa correcta. Ofrece información adicional sintética, si fuera necesario
5. ¿Si tuvieses relaciones sexuales usarías un método anticonceptivo?
Si………. No………. ¿Cuál?............................................................................
6. ¿Según la ley peruana el adolescente tiene libre acceso a los servicios de salud sexual y reproductiva en los centros de salud y/u hospitales?
Si………… No………
Sesión # 5
Colegio: __________
Edad: _____ Sexo: Varón ( ) Mujer ( )
Marca la alternativa correcta
1. Los delitos son violaciones de la norma legal y se castigan con pena de cárcel o sanción económica.
Totalmente de acuerdo ( ) De acuerdo ( )
Tengo duda ( ) En desacuerdo ( ) Totalmente en desacuerdo ( )
2. Si golpeo a alguien en la cabeza, y no se le forma marca o moretón, no constituye violencia física, aunque tenga testigos.
Totalmente de acuerdo ( ) De acuerdo ( )
Tengo duda ( ) En desacuerdo ( ) Totalmente en desacuerdo ( )
3. Si le toco las nalgas a la fuerza a mi compañera(o) con el único afán de obtener placer sexual, aunque no lleguemos a tener coito, , se me puede acusar de violación sexual.
Sí ( ) No ( )uerdo ( )
4. NO es violencia psicológica
a. Mentar a la madre
b. Poner sobrenombres
c. Dar una cachetada
d. Burlarme de la apariencia
e. Avergonzar en público.
5. El feminicidio sucede tras una cadena de agresiones contra la mujer que siempre termina en…
a. Su huída.
b. Su muerte.
c. Su embarazo.
d. Su liberación.
e. Su prisión.
6. Si soy víctima de un delito, lo primero que debo hacer es
a. Guardar silencio
b. Dejar pasar tiempo.
c. Olvidarme del hecho.
d. Informar a la Fiscalía.
e. Ver televisión.
VIDEOS DE SESIONES
SESION 5
https://youtu.be/x_gbGNPT2o0https://youtu.be/x_gbGNPT2o0
EXPLICACION DE VBG
PALABRAS DE AGRADECIMIENTO
NOTICIAS
http://elblogderafomorales.blogspot.pe/2014/02/lanzamiento-de-un-billon-de-pie-en.html
No hay comentarios.:
Publicar un comentario